Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem 2 The Listeners

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th English Guide Pdf Term 1 Poem 2 The Listeners Text Book Back Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th English Solutions Term 1 Poem 2 The Listeners

7th English Guide The Listeners Text Book Back Questions and Answers

Warm Up (Text Book Page No. 102)

You are walking into a grove at 12 noon. You feel that somebody is following you. When you look behind, nobody is there. How would you feel? What would you do? Share it in the class.
Answer:
While walking at 12 noon in a grove, I would feel anxious and little bit scary. If I feel that some¬one else is following me I would pray God to protect me from those evil spirits.

Textual Exercise

B. Find a line from the poem to match the pictures given below and write it in the blank.

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 2 The Listeners 1
And his horse in the silence k

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 2 The Listeners 2
That dwelt in the lone house then

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 2 The Listeners 3
And he smote upon the door again a second time

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 2 The Listeners 4
champed the grasses

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 2 The Listeners 5
But only a host of phantom listeners

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 2 The Listeners 6
Where he stood perplexed and still

C. Read the statements and say True or False. Quote lines from the poem to support your answer. (Text Book Page No. 128)
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 2 The Listeners 7
Answer:
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 2 The Listeners 8

D. Answer the following questions.

1. Who is the speaker?
Answer:
The poet is the speaker.

2. What was the horse doing?
Answer:
The horse was biting and chewing the grass noisily.

3. Who were the listeners?
Answer:
A host of phantoms were the listeners.

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

4. How did the Traveller feel when nobody answered?
Answer:
The Traveller felt confused and stood still when nobody answered him.

5. What kind of feeling does the poem create?
Answer:
The poem creates a mystical feeling.

E. Work in pairs and answer the questions given below.

1. Of the forest’s ferny floor.
Pick out the words alliterated.
forest’s – ferny – floor

2. Pick out the rhyming words from the poem.
head – said sill – still then – men hall – call

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

3. Write the words which are used to create a sense of mystery.
no one descended
no head
a host of phantom listeners quiet of the moonlight dark stair air stirred and shaken

WRITING (Text Book Page No. 128)

F. Discuss in groups. Draw the haunted house described in the poem and write a paragraph about it in your own words.

The haunted house is at the top of the hill. There is no sign of human habitation in and around there. The bats were hovering above the house in the moonlight. The trees around the house are withered and bare. The house is modernized, it is really terrific to look at. As in the poem, this house may have been occupied by the ghosts.

7th English Guide The Listeners Additional Appreciation Questions Answers

1. And he smote upon the door again a second time.
Is there anybody here? he said.
a) What did the poet do?
Answer:
He knocked on the door loudly to call someone from the house.

b) What did he say?
Answer:
He asked whether anybody is there or not.

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

2. No head form the leaf-fringed sill Leaned over and looked into his grey eyes,
Where he stood perplexed and still. .
a) Did the poet get any response from the house?
Answer:
No, he got no response from the house.

b) Pick-out rhyming words in the above lines.
Answer:
Sill – Still.

c) How did the poet stand when there was no response?
Answer:
The poet stood confused and unmoved.

3. But only a host of phantom listeners That dwelt in the lone house then
a) In the opinion of the poet who dwelt in the lone house?
Answer:
The poet felt that the lone house is surrounded by a host of ghost listeners.

The Listeners Summary in English

A traveler and his horse saw a house in night. He knocked on the door twice to find out whether anyone was inside the house. No one listened to him except a bird and a host of phantom listeners. None answered the call of the lonely traveller.

The Listeners Summary in Tamil

குதிரையில் வந்த பயணி, இரவு நேரத்தில், வழியில் ஒரு வீடு இருப்பதை கண்டான். வீட்டில் யாரேனும் உள்ளனரா என்று அறிய இருமுறை கதவை தட்டினான். ஒரு பறவையும் தனி வீட்டில் உள்ள ஆவிகளின் கூட்டம் தவிர வேறு யாரும் பயணியின் குரலைக் கேட்க அங்கு இல்லை. தனியாக வந்த பயணியின் குரலுக்கு யாரும் பதில் அளிக்கவில்லை .

The Listeners About the Author in English

Walter de la Mare (1873-1956) was an English poet, short story writer and novelist. He is best known for his works for children. ‘The Listeners” is said to be his most famous poem.

The Listeners About the Author in Tamil

வால்ட்டர் டி லா மேர் ஓர் ஆங்கிலக் கவிஞரும், சிறுகதை எழுத்தாளரும், நாவலாசிரியரும் ஆவார். குழந்தைகளுக்கான அவருடைய படைப்புகளுக்காக அவர் பெரிதும் அறியப்படுகிறார். ‘உற்றுக்கேட்பவர்கள்’ என்னும் கவிதை அவருடைய மிகப் புகழ்பெற்ற கவிதையாகக் கருதப்படுகிறது.

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th English Guide Pdf Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League Text Book Back Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th English Solutions Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League

7th English Guide The Red-Headed League Text Book Back Questions and Answers

Textual Exercise (Text Book Page No. 133)

A. Say whether the following statements are ‘True’ or ‘False’.

1. Photography was Vincent Spaulding’s hobby.
Answer:
False

2. Mr. Ross did not want to hire Mr. Wilson.
Answer:
False

3. Mr. Wilson worked for Mr. Ross for six weeks.
Answer:
False

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

4. Mr. Jones was a lawyer.
Answer:
False

5. Spaulding dug a tunnel from the cellar of the shop to the jewellery shop.
Answer:
False

B. Complete the table based on the information from the text.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 1
Answer:

S.No Holme’s Findings Clues
1. Mr. Holmes found the tunnel. Cellar was behind the shop.
2. Mr. Spaulding dug the tunnel. Mr. Spaulding’s trousers were dirty.
3. The tunnel was made to get into the bank’s strong room. The Bank is at the back of the shop.
4. Spaulding could be the thief. Happy to work for half wages.

C. Answer the following questions.

1. Why did Jabez Wilson meet Mr. Holmes?
Answer:
Jabez Wilson was disturbed very much as someone had been playing a practical joke on him. He met Holmes to find a solution to his problem.

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

2. Describe Vincent Spaulding.
Answer:
Vincent Spaulding is the assistant of Wilson. He is also known as John Clay. He works in Wilson’s pawnshop for half-wage in order to rob the bank by making a tunnel from the pawnshop to the stoned floor of the Bank. Finally, he is caught by Mr. Holmes.

3. Why did Spaulding spend a lot of time in the cellar?
Answer:
Spaulding spent a lot of time in the cellar to make a tunnel connecting the pawnshop of Mr. Wilson and the bank.

4. Why was Mr. Wilson hired to copy the Encyclopaedia?
Answer:
Wilson was hired to copy the Encyclopaedia because the men with red hair could apply to that job.

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

5. How did Holmes’ team catch the thieves?
Answer:
Holmes suspected that there was a cellar at the back of the pawn shop connecting to the Bank room. He along with Jones waited at the Bank room to catch the thief red-handed when they came through the stoned floor.

D. Based on your reading of the text complete the pyramid by arranging the sequence in the correct order.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 2 Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 3

  • Holmes found the tunnel from the cellar to the bank’s strong room.
  • Wilson was assigned to copy the encyclopedia.
  • Wilson asked Sherlock Holmes for help.
  • Wilson got the job in The Red-Headed League.
  • Spaulding and Ross were caught by the famous detective.
  • One day he found the notice that ‘The Red-Headed League’ was dissolved.
  • Holmes recognised Spaulding who was actually John Clay, a notorious criminal.

PROJECT

E. Here is the sample of an advertisement of a circus.
Imagine you have visited a Mystery Theme Park you have come across. Make an eye-catching advertisement with the help of the given clues.
A mirror maze  Scary faces   A ghostly figure    A pitch dark room

Are you ready to discover the mysterical world? Face your fears @ The Mystery Theme Park Special features:
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 9

  • A mirror maze
  • Scary faces
  • eerie sounds
  • A ghostly figure
  • A pitch dark room

Hurry up! Adventurous journey is awaiting for you! Don’t miss the chance! Enjoy your moments!

Connecting to Self

F. Observe the pictures carefully and write your answers.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 4
I will immediately call my neighbours or ring to my parents if I feel very anxious.

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 5
I will never get chocolates from strange persons. I will simply ignore and move at once.

STEP TO SUCCESS

G. Just like the examples, use the key to fill in the blanks and break the codes.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 6

Example:
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 7
Answer:
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Supplementary Chapter 2 The Red-Headed League 8

The Red-Headed League Summary in English

Sherlock Holmes knocks the door. Spaulding opens the door. His runs are dirty. Holmes finds out that Spaulding is a notorious thief named John Clay. He digs a tunnel to the strong room of the nearby bank. So, Holmes and other men wait in the strong an advertisement to his master Wilson. The ad promises a high salary for little work for the Redhair man Wilson joins duty of the Red-headed League. Suddenly the office of the Red-Headed league gets closed. Wilson is confused. He meets Holmes to look into this case and find out the solution. Holmes found the truth.

The Red-Headed League Summary in Tamil

‘ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ் கதவை தட்டுகிறார். ஸ்பால்டிங் கதவை திறக்கிறார். அவனது கால்கள் மண்ணாய், அழுக்காய் உள்ளன. ஸ்பால்டிங் ஒரு பெரிய திருடன். அவன் பெயர் ஜான்க்ளே . அவன் பக்கத்தில் உள்ள வங்கியின் இரகசிய அறைக்கு சுரங்கம் தோண்டுகிறான் என்பதை ஹோம்ஸ் அறிந்து கொண்டார். எனவே ஹோம்ஸ் மற்றும் சில அதிகாரிகள் இரகசிய அறையில் ஒளிந்து கொள்கிறார்கள். சுரங்கம் வழியே வந்த திருடனை பிடித்து விட்டனர். ஸ்பால்டிங் தன் கடை எஜமானரிடம் ஒரு விளம்பரத்தை காட்டுகிறான். சிவப்பு தலைமயிர் உள்ள நபருக்கு நல்ல சம்பளத்தில் வேலை தரப்படும் என்று விளம்பரத்தில் இருக்கவே, தீடீர் என அந்த அலுவலகம் மூடப்படுகிறது. குழம்பிய வில்சன் ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ் உதவியை நாடுகிறான். ஹோம்ஸ், ஸ்பால்டிங் சுரங்கம் தோண்டியதை கண்டறிந்து வங்கி கொள்ளையை தடுத்து விடுகிறான்.

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem 3 Your Space

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th English Guide Pdf Term 1 Poem 3 Your Space Text Book Back Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th English Solutions Term 1 Poem 3 Your Space

7th English Guide Your Space Text Book Back Questions and Answers

Warm Up (Text Book Page No. 154)

Look at the pictures given below. Fill in the blanks according to the cules given.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 1
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 8
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 2 |
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 9
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 3
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 10

Read and Understand (Text Book Page No. 157)

A. Answer the following questions in a sentence or two.

1. Why should we speak gently?
Answer:
We should speak gently because soft and kind words leave a deep and lasting impression. We can win people’s hearts by love and God too likes it and rewards us for eternity.

2. What do you infer about speaking with others from this poem?
Answer:
From this poem, I infer to speak gently with others.

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

3. What are the disadvantages of speaking harshly?
Answer:
Speaking harshly to people will deprive us of all the good we do here. It is far better to rule by love than fear. Harsh speakers will have more enemies than friends.

4. Why does the poet tell us to speak gently to young children?
Answer:
Speaking gently with the young children, because they have the ability to tolerate anything.

5. How should you speak with old people?
Answer:
We should use kind, gentle, loving, and caring words with the old people because their days are numbered. Harsh words will make them sad but gentle words will keep them happy and they will die in peace.

B. Read the poem and fill in the blanks with the correct option.

1. It is better far To rule by ………………….. than ……………………
Answer:
love, fear

2. Teach it in accents ………………….. and ……………………
Answer:
soft, mild

3. Let no ………………….. tone be ……………………
Answer:
harsh, heard

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

4. They may have ………………….. in ……………………
Answer:
toiled, vain

5. The ………………….., the ………………….., which it may bring.
Answer:
good, joy

6. The ………………….. of ………………….. are nearly run.
Answer:
sands, life

C. Pick out the words which rhyme with the given words and write similar rhyming words on your own.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 5
Answer:
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 6

D. Take a stanza from the poem. Write it in the blanks and find the rhyme scheme.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Poem Chapter 3 Your Space 7
Answer:

Lines from the poem Rhyme scheme (a/b/c/d)
Speak gently! It is better far a
To rule by love, than fear b
Speak gently – let not harsh words mar a
The good we might do here! b

7th English Guide Your Space Additional Appreciation Questions

1) “Speak gently – let not harsh words mar The good we might do here”
a) What does the poet ask the reader generally?
Answer:
He generally asks the reader to speak gently.

b) What can the harsh words do?
Answer:
The harsh words may spoil the good that we do on earth.

2) “Teach it in accents soft and mild:
It may not long remain ”
a) What does the word “it” refer to?
Answer:
The word ‘it’ refers to the way of speaking gently.

b) What may not long remain?
Answer:
The art of speaking gently may not remain for a long time. We need to teach them continuously

3) “Speak gently to the erring – know,
They may have toiled in vain;
Perchance unkindness made them so; oh, win them back again!”
a) Who have toiled in vain?
Answer:
The erring have worked hard vainly

b) What made them become sinful?
Answer:
Because of unkindness, they remained fallible.

c) Write- down the rhyming words.
Answer:
“Know, So”, “Vain – again”.

4) “Speak gently! – It’s a little thing Dropped in the heart’s deep well;
The good, the joy, which it may bring Eternity shall tell”.
a) What is a little thing?
Answer:
Speaking gently is a little thing.

b) What does it bring in our life?
Answer:
It brings the good, the joy in our life.

c) Write down the rhyming scheme.
Answer:
abab

Your Space Summary in English

Let us not use harsh words and a loud voice. The voice of love is mild and soft speak gently to the children, youngsters, old people, poor people, erring people, and the people who sacrifice their lives to improve humanity.

Your Space Summary in Tamil

கடினமான வார்த்தைகளையும், சப்தமான தொனியும் நாம் பயன்படுத்த வேண்டாம். ஏனெனில், அன்பின் குரல் மென்மையானது. மிருதுவானது. குழந்தைகளிடம், இளைஞரிடம், ஏழைகளிடம் தவறு செய்பவரிடம், மனிதகுல மேன்மைக்காக தியாகம் செய்யும் உழைப்பாளர்களிடம் நாம் எப்போதும் மென்மையாக பேசுவோம்.

Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th English Guide Pdf Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher Text Book Back Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th English Solutions Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher

7th English Guide A Prayer to the Teacher Text Book Back Questions and Answers

Warm Up (Text Book Page No. 138)

Read the clues, guess the profession and fill in the crossword puzzle.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 1
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 12
Answer:

Across Down
2. Teaches students – Teacher 1. Gives Treatment to animals – Veterinary Doctor
4. Helps doctors and patients – Nurse 3. Grows crops – Farmer
6. Builds houses according to a plan – Engineers 5. Flies an aircraft – Pilot
9. Protects the country – Soldier 7. Plays a musical instrument – Musician
10. Gives ticket to passengers – Conductor 8. Stitches clothes – Tailor

Which is the role of a farmer in society? Discuss and answer.
Answer:
Farmer has a major role in the society. He grows crops and provides food to the entire country.

When you grow up, what do you want to become? Why?
Answer:
When I grow up, I want to become a soldier. Because serving our mother country is a best service.

Textual Exercise (Text Book Page No. 144)

I. Which of these statements do you find in the speech?

1. Inclusion is essential for us to do well in life.
2. We should neglect others.
3. Communicate politely with the less privileged.
4. Teachers teach us to communicate well.
5. Effective Communication is inessential to excel in life.
Answer:
1, 3, 4

II. Read the statements. Tick the correct words. You can tick more than one.

1. We should develop the ability to learn from
a) self
b) others
c) books
Answer:
a) self

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

2. Teachers help me to learn things.
a) new
b) bad
c) difficult
Answer:
c) difficult

3. Teach me to appreciate
a) nature
b) destruction
c) small creatures
Answer:
a) nature

4. We should learn to questions.
a) ask
b) answer
c) discard
Answer:
b) answer

Textual Questions

III. Answer the following questions in a sentence or two.

1. What is inclusion? Why is it important?
Answer:
Inclusion is to value everyone beyond the boundaries irrespective of their differences. Inclusion is important to be successful in life.

2. What is good or effective communication?
Answer:
Good or effective communication teaches or helps us speak and write what we feel to convey.

3. What should we learn from our teachers?
Answer:
We should learn newer and more difficult things from our teachers.

4. What kind of learning brings joy to you?
Answer:
The process of learning newer and more difficult things, more than what we can learn which brings joy to us.

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

5. In what ways are we doing injustice to nature?
Answer:
We do injustice to nature by felling trees, killing small creatures and causing urban decay.

6. What do you need to learn to live a good life in this world?
Answer:
The power of humility is needed to leam to live a good life in this world.

7. How does the ability to question help us?
Answer:
The ability to question helps us to get answers, to establish better order of things, to be accountable and in the end it helps us to see the truth emerge.

8. What do you think are the two most important lessons that the speaker mentions?
Answer:
The power of humility and the power of silence are the two most important lessons that the speaker mentions.

IV. Answer the following questions in detail.

1. What are the skills/values a teacher should teach their students to live in this competitive world?
Answer:
To live in this competitive world, our teachers should teach their students important skills and values like, the value of inclusion, the ability to communicate both written and verbal, the ability to learn newer and more difficult things.

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

2. What kind of a life do you want to lead in this world?
Answer:
I want to live in this world with the power of inclusion, good communication, appreciating nature, with the power of humility, silence, and tolerance.

Vocabulary (Text Book Page No. 145)

A. Match the suitable prefix and suffix to create new words of your own. One has been done for you.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 2
Answer:
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 3

B. Refer to your dictionary. Add a prefix or suffix to the following words and find their antonyms.

  1. privileged – unprivileged
  2. animate – inanimate
  3. discriminate – discrimination
  4. empty – emptiness
  5. communicate – communication
  6. leam – learned

Listening

C. Listen to the story and fill in the blanks by selecting the right option. Text for listening is in (Text Book Page No. 146)

1. Raj was upset as he had done ………………. (well/poorly) in his English test.
Answer:
poorly

2. His grandmother gave him a ………………. .(pen/pencil)
Answer:
pencil

3. Granny compared ………………. (Raj/Ravi) with a pencil.
Answer:
Raj

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

4. Raj’s pain of not doing well in his test was compared with ………………. of pencils. (sharpening/writing)
Answer:
sharpening

5. Raj understood that failures are stepping stones to ………………. (success/climbing)
Answer:
success

E. Look at the pictures. Pick out the right preposition and fill in the speech bubbles given below.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 4
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 5

USE GRAMMAR (Text Book Page No. 150)

F. Read the following sentences carefully and underline the preposition.

  1. Julian placed her lunchbox inside her bag.
  2. Vinothini left the house before sunrise.
  3. Ben saw Daisy playing across the road.
  4. Hema keeps all her teddy bears on top of her wardrobe.
  5. Divya hid the sweets behind her back.
  6. Sudha fell over during the basketball match.
  7. Madhusudhan checked to see if his keys had fallen underneath his chair.
  8. Mrs. Meena asked the children to go into her classroom.
  9. After lunch, the children were allowed to play.
  10. Saravanan climbed onto the horse.

G. Complete the following sentences using appropriate prepositions.

1. Is your mother home?
a) in
b) at
c) on
Answer:
b) at

2. There is unity in the diversity of the people.
a) among
b) between
c) within
Answer:
a) among

3. He discussed the problem with his parents.
a) with
b) to
c) for
Answer:
a) with

4. Lithisha was praised by her father.
a) with
b) for
c) by
Answer:
c) by

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

5. Can you finish work tomorrow?
a) by
b) in
c) within
Answer:
a) by

6. He has been absent last week.
a) since
b) for
c) by
Answer:
a) since

H. Fill in the blanks using suitable prepositions from the box. Some options can be used more than once.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 6

1. What do you do …………….. weekends?
Answer:
during

2. I am going to my village …………….. Sunday.
Answer:
on

3. I haven’t met my friends …………….. December.
Answer:
since

4. Run …………….. the street and get me the ribbon.
Answer:
to

5. He told me in detail …………….. the incident.
Answer:
about

6. This picture was drawn the girl …………….. charcoal.
Answer:
by, with

7. The car was travelling …………….. a great speed.
Answer:
at

8. The ball fell …………….. the lake.
Answer:
into

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

9. There is a bridge …………….. the river.
Answer:
across

10. The conference will be held at…………….. 10 a.m …………….. 5 p.m.
Answer:
from, to

I. Fill up the blanks using suitable prepositions on your own.

1. The soldier climbed …………….. a horse and rode away.
Answer:
onto

2. They have been here …………….. a long time.
Answer:
for

3. Kumaravel has lived in this city …………….. 2012.
Answer:
since

4. The paper was published …………….. an International journal.
Answer:
in

5. When will you return …………….. home?
Answer:
to

6. One …………….. the four students wrote the answers correctly.
Answer:
of

7. This fruit is …………….. the Mexican capital.
Answer:
from

8. The head office is …………….. Nungambakkam. It is …………….. College Road. As you go …………….. the station, the office is …………….. the right side.
Answer:
in, at, to, at

9. The sailors were taken …………….. the forest and made to walk …………….. 10 miles.
Answer:
to, for

Samacheer Kalvi 9th English Guide Prose Chapter 2 I Can’t Climb Trees Anymore

10. The girl standing …………….. me was sneezing.
Answer:
beside

WRITING

J. Fill in the value trees with the best qualities you like to follow in your life from the given list. Write a few lines about your favourite quality in the box.
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 7
Answer:
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 8
Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 9 Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 10 Samacheer Kalvi 7th English Guide Term 1 Prose Chapter 3 A Prayer to the Teacher 11

My favourite quality is to remain as brave as always. Because things happen in our life. Bravery enables us to be positive and energetic during a critical time in our life.

CREATIVE WRITING (Text Book Page No. 153)

K. Fill in the template given for limerick.

There once was a boy named Ben
Who sat in his den with a pen?
He plays this video game
That is very lame
The game he plays is called Ben Ten

A Prayer to the Teacher Summary in English

To live a useful life, we must learn certain things. We must inherit certain virtues such as inclusion effective communication, continuous learning in life, appreciation of nature, ability to question, humility, knowing the power of silence, having a world of things, appreciating diversity, and tolerance.

A Prayer to the Teacher Summary in Tamil

பயனுள்ள வாழ்க்கை வாழ்வதற்கு நாம் சில காரியங்களை கற்க வேண்டும். சில மதிப்பீடுகளை பெற்றுக் கொள்ள வேண்டும். அந்த மதிப்பீடுகள் பின்வருமாறு எல்லோரையும் சேர்த்துக் கொள்தல் பயனுள்ள பேச்சு, தொடர் கற்றல், இயற்கையை நேசித்தல், கேள்வி கேட்கும் திறன், அமைதியின் சக்தியை உணர்தல், உலகளாவிய பார்வை, வேற்றுமையில் ஒற்றுமை, உணர்வு, சகிப்புத்தன்மை.

Samacheer Kalvi 7th English Guide Book Back Answers Solutions

Subject Matter Experts at SamacheerKalvi.Guide have created Tamil Nadu State Board Samacheer Kalvi 7th English Book Answers Solutions Guide Pdf Free Download are part of Samacheer Kalvi 7th Books Solutions.

Let us look at these TN State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th Std English Guide Pdf of Text Book Back Questions and Answers Term 1, 2, 3, Chapter Wise Important Questions, Study Material, Question Bank, Notes, and revise our understanding of the subject.

Samacheer Kalvi 7th English Book Solutions Guide Pdf Free Download

Tamilnadu State Board Samacheer Kalvi 7th English Book Back Answers Solutions Guide Term 1, 2, 3.

Samacheer Kalvi 7th English Book Back Answers

Samacheer Kalvi 7th English Book Solutions Term 1

Samacheer Kalvi 7th English Prose


Samacheer Kalvi 7th English Poem

Samacheer Kalvi 7th English Supplementary

Samacheer Kalvi 7th English Book Solutions Term 2

Samacheer Kalvi 7th English Prose

Samacheer Kalvi 7th English Poem

Samacheer Kalvi 7th English Supplementary

Samacheer Kalvi 7th English Book Solutions Term 3

Samacheer Kalvi 7th English Prose

Samacheer Kalvi 7th English Poem

Samacheer Kalvi 7th English Supplementary

Samacheer Kalvi 7th English Play

We hope these Tamilnadu State Board Samacheer Kalvi Class 7th English Book Solutions Answers Guide Pdf Free Download will help you get through your subjective questions in the exam.

Let us know if you have any concerns regarding TN State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th Standard English Guide Pdf of Text Book Back Questions and Answers, Chapter Wise Important Questions, Study Material, Question Bank, Notes, drop a comment below and we will get back to you as soon as possible.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Pdf Chapter 9.5 ஆகுபெயர் Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

கற்பவை கற்றபின்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

Question 1.
பள்ளி நூலகத்திலிருந்து நூல் ஒன்றை எடுத்து வந்து அந்நூலில் ஆகுபெயர்களாக இடம்பெற்றுள்ள பெயர்ச்சொற்களைத் தொகுக்க.
Answer:
நூல் : பெரியாரின் பெண்ணியக் கனவுகள்
ஆசிரியர் : ச.சேட்டு மதார்சா
Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர் 1

Question 2.
அன்றாடப் பேச்சு வழக்கில் இடம்பெறும் அடுக்குத்தொடர், இரட்டைக்கிளவி ஆகியவற்றைத் தொகுக்க.
Answer:
Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர் 8

பாடநூல் மதிப்பீட்டு வினா

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1.
பொருளின் பெயர் அதன் உறுப்புக்கு ஆகிவருவது …………………
அ) பொருளாகுபெயர்
ஆ) சினையாகுபெயர்
இ) பண்பாகுபெயர்
ஈ) இடவாகுபெயர்
Answer:
அ) பொருளாகுபெயர்

Question 2.
இந்த வேலையை முடிக்க ஒரு கை குறைகிறது என்பது ………………
அ) முதலாகுபெயர்
ஆ) சினையாகுபெயர்
இ) தொழிலாகுபெயர்
ஈ) பண்பாகுபெயர்
Answer:
ஆ) சினையாகுபெயர்

Question 3.
மழை சடசடவெனப் பெய்தது. – இத்தொடரில் அமைந்துள்ளது ……………..
அ) அடுக்குத்தொடர்
ஆ) இரட்டைக்கிளவி
இ) தொழிலாகு பெயர்
ஈ) பண்பாகுபெயர்
Answer:
ஆ) இரட்டைக்கிளவி

Question 4.
அடுக்குத்தொடரில் ஒரே சொல் ………………. முறை வரை அடுக்கி வரும்.
அ) இரண்டு
ஆ) மூன்று
இ) நான்கு
ஈ) ஐந்து
Answer:
இ) நான்கு

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

குறுவினா:

Question 1.
ஒரு பெயர்ச்சொல் எப்போது ஆகுபெயர் ஆகும்?
Answer:
ஒரு பெயர்ச்சொல் அதன் பொருளைக் குறிக்காமல் , அதனோடு தொடர்பு உடைய வேறு ஒன்றிற்கு வரும் போது அது ஆகுபெயர் ஆக மாறும்.
சான்று : வெள்ளை – வெண்மை நிறம், வெள்ளை அடித்தான் – வெள்ளை நிறமுடைய சுண்ணாம்பிற்குரியது.

Question 2.
இரட்டைக்கிளவி என்பது யாது ? சான்று தருக.
Answer:
இரட்டையாக இணைந்து வந்து, பிரித்தால் தனிப்பொருள் தராத சொற்கள் இரட்டைக்கிளவி ஆகும்.
சான்று : விறுவிறு, மளமள.

சிறுவினா

Question 1.
பொருளாகுபெயரையும் சினையாகுபெயரையும் வேறுபடுத்துக.
Answer:
Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர் 3

Question 2.
இரட்டைக்கிளவி, அடுக்குத்தொடர் ஒப்பிடுக.
Answer:
Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர் 4

மொழியை ஆள்வோம்

கீழ்க்காணும் தலைப்புகளுள் ஒன்று பற்றி இரண்டு நிமிடம் பேசுக.

உண்மை
வணக்கம். உண்மை என்னும் தலைப்பில் சில நிமிடங்கள் உங்கள் முன் பேசுகின்றேன். வாய்மையே வெல்லும் என்பது நம் நீதித் துறையின் அடிப்படைக் கொள்கை. உண்மையை மட்டுமே இந்த உலகம் ஏற்கும். உண்மை பேசுபவனுக்குத் தான் நாளை சொர்க்கம் கிடைக்கும். வள்ளுவர் கூட உண்மைக்கு என்றே வாய்மை என்ற அதிகாரத்தையே வகுத்துள்ளார்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

பத்துக் குறளில் உண்மையை அழகாக வள்ளுவர் விளக்குவின்றார். உண்மை பேசி உயர்ந்தவன் மன்னன் அரிச்சந்திரன். உண்மை பேசி உலக உத்தமர் ஆனார் காந்தியடிகள். எனவே நாமும் உண்மை பேசுவோம்! வாழ்வில் உயர்வோம்! நன்றி.

சொல்லக் கேட்டு எழுதுக.
1. மனித வாழ்க்கையில் தேவைப்படுவது பொறுமை.
2. குயில் குளிரில் நடுங்கியது , மழையில் ஒடுங்கியது, வெயிலில் காய்ந்தது.
3. இரக்கம் உடையோர் அருள் பெற்றவர் ஆவர்.
4. காயிதே மில்லத் என்னும் சொல்லுக்குச் “சமுதாய வழிகாட்டி” என்று பொருள்.
5. விடியும் போது குளிரத் தொடங்கியது.

கீழ்க்காணும் தலைப்புகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து கவிதை எழுதுக.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர் 5

சரியான இணைப்புச் சொல்லால் நிரப்புக.

(எனவே , ஏனெனில், அதனால், ஆகையால், அது போல, இல்லையென்றால், மேலும் )
(எ.கா.) காயிதே மில்லத் அவர்கள் மகிழுந்தில் பயணம் செய்ய விரும்பாதவர். ஏனெனில் அவர் எளிமையை விரும்பியவர்.

1. நாம் இனிய சொற்களைப் பேச வேண்டும். ……………….. துன்பப்பட நேரிடும்.
2. குயிலுக்குக் கூடு கட்டத் தெரியாது. ………………. காக்கையின் கூட்டில் முட்டையிடும்.
3. அதிக அளவில் மரங்களை வளர்ப்போம். ……………. மரங்கள் தான் மழைக்கு அடிப்படை.
4. பிறருக்குக் கொடுத்தலே செல்வத்தின் பயன். ……………. பிறருக்குக் கொடுத்து மகிழ்வோம்.
5. தமிழகத்தில் மழை பெய்து வருகின்றது. ……………. இரண்டு நாட்கள் மழை நீடிக்கும் என வானிலை ஆய்வு மையம் அறிவிப்பு.
Answer:
1. இல்லையென்றால்
2. ஆகையால்
3. ஏனெனில்
4. எனவே
5. மேலும்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

கடிதம் எழுதுக.

உங்கள் ஊரில் நடைபெறும் திருவிழாவைக் காண வருமாறு அழைப்பு விடுத்து உறவினர் ஒருவருக்குக் கடிதம் எழுதுக.

54, குறிஞ்சி வீதி,
தமிழ்நகர்,
மதுரை – 2.
03.6.2019.

அன்புள்ள அத்தைக்கு,
உங்கள் அன்பு அண்ணன் மகன் எழுதும் கடிதம். நானும் என் அப்பா, அம்மா ஆகியோரும் நலமாக இருக்கின்றோம். அதுபோல தங்கள் நலத்தையும் மாமாவின் நலத்தையும் அறிய ஆவலாக இருக்கின்றேன். அடுத்த மாதம் முதல் வாரம் முதல் எங்கள் ஊரில் மாரியம்மன் கோயில் திருவிழா நடைபெற இருக்கின்றது. ஒரு வாரம் இத்திருவிழா நடைபெறும்.

ஊரே அலங்காரமாக இருக்கும். பூச்சாட்டல், காப்புக்கட்டல் ,பூமிதித்தல், அலகு குத்தல், பொங்கல் வைத்தல் ஆகிய நிகழ்வுகள் நடைபெறும். அத்தனை நிகழ்வுகளில் தாங்களும் மாமாவும் அவசியம் கலந்துகொள்ள எங்கள் இல்லத்திற்கு வரவேண்டும். அப்பாவும் அம்மாவும் நேரில் வந்தும் அழைப்பார்கள். அன்புடன் முடிக்கின்றேன். உடன் பதில் எழுதுங்கள்.

இப்படிக்கு,
அன்புள்ள அண்ணன் மகன்,
அ. முரளி.

உறைமேல் முகவரி
ச. தமிழரசி,
12,திரு.வி.க. நகர்,
சென்னை – 5.

மொழியோடு விளையாடு

குறிப்புகளைக் கொண்டு இடமிருந்து வலமாகக் கட்டங்களை நிரப்புக.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர் 6

1. நூலகத்தில் இருப்பவை ………………… நூல்கள் நிறைந்துள்ள இடம் ………………….
2. உலகப்பொது மறை ………………..  புரட்சிக்கவிஞர் …………………
3. முனைப்பாடியார் இயற்றியது ………………… நீதி நெறி விளக்கம் பாடியவர் …………………
4. குற்றால மலைவளத்தைக் கூறும் நூல் …………………….. சுரதா என்பதன் விரிவாக்கம் …………………..
5. குற்றாலக்குறவஞ்சியைப் பாடியவர் …………………….

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

Answer:
1. நூல்கள், நூலகம்
2. திருக்குறள், பாரதிதாசன்
3. அறநெறிச்சாரம், குமரகுருபரர்
4. குற்றாலக்குறவஞ்சி, சுப்புரத்தினதாசன்
5. திரிகூடராசப்பக்கவிராயர்

கீழ்க்காணும் படங்களைப் பார்த்து இரட்டைக் கிளவி அமையுமாறு தொடர் உருவாக்குக.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர் 7
(எ.கா.) மழை சடசட வெனப் பெய்தது.
பறவை படபட வெனப் பறந்தது.
புகைவண்டி சடசட வெனச் சென்றது.
மரக் கிளை சடசட வென முரிந்தது.

கீழ்க்காணும் அறிவிப்பைப் படித்து அதன்பின் கேட்கப்படும் வினாக்களுக்கு விடையளிக்க.

தீ விபத்தும் பாதுகாப்பு முறைகளும்

வினாக்கள் மற்றும் விடைகள்
Question 1.
தீ விபத்தினால் பெரிய பாதிப்பு ஏற்படாமல் இருப்பதற்கு, செய்ய வேண்டிய முன்னெச்சரிக்கை நடவடிக்கைகள் யாவை?
Answer:
வீடு மற்றும் பொது இடங்களில் தீ பாதுகாப்புக் கருவிகள் பொருத்தப்பட்டு, எச்சரிக்கை ஒலிப்பான்கள் பொருத்தப்பட்டு இருக்க வேண்டும். தரமான மின் சாதனங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.சமையல் செய்யும் போது இருக்கமான உடைகளை அணிய வேண்டும். பட்டாசுகளைப் பாதுகாப்பான இடங்களில், பெரியவர் பாதுகாப்புடன் வெடிக்க வேண்டும். பணியாளார்களுக்குத் தீத்தடுப்புப் பயிற்சிகள் அளிக்கப்படவேண்டும்.

Question 2.
தீ விபத்து ஏற்பட்டால் உடனடியாகச் செய்ய வேண்டிய செயல்கள் யாவை?
Answer:
தீயணைப்புத் துறைக்குத் தகவல் சொல்ல வேண்டும். தீ விபத்து ஏற்பட்ட பகுதியில் மின் இணைப்பை உடனடியாகத் துண்டிக்க வேண்டும். தீ அணைப்பான்கள் கொண்டு தீயை அணைக்க முயற்சிக்க வேண்டும். ஆடையில் தீப்பிடித்தால் தரையில் படுத்து உருள வேண்டும். தீக்காயம் பட்ட இடத்தை நீர் கொண்டு குளிர்விக்க வேண்டும்.

Question 3.
பொது இடங்களில் தீவிபத்து ஏற்பட்டால் வெளியேறும் முறையைக் கூறுக.
Answer:
தீ விபத்து ஏற்பட்டால் அவசர கால வழியில் செல்ல வேண்டும். அருகில் உள்ள கட்டிடங்களுக்குத் தீ பரவாமல் இருக்கும் வகையில் முன்னெச்சரிக்கை செய்ய வேண்டும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

Question 4.
தீ விபத்து ஏற்பட்டால் செய்யக் கூடாதவை யாவை?
Answer:
மின் தூக்கியைப் பயன்படுத்தக் கூடாது. எண்ணெய்த் தீயில் நீரை ஊற்றக் கூடாது. தீக்காயம் பட்ட இடத்தில் எண்ணெய், பேனா மை ஆகியவற்றைத் தடவக் கூடாது.

Question 5.
உடலில் தீப்பற்றினால் செய்ய வேண்டிய முதலுதவி யாது?
Answer:
உடலில் தீப்பற்றினால் தரையில் படுத்து உருள வேண்டும். தீக்காயம் பட்ட இடத்தை நீர் கொண்டு குளிர்விக்க வேண்டும்.

நிற்க அதற்குத் தக….

கலைச்சொல் அறிவோம்

1. சமயம் – Religion
2. ஈகை – Charity
3. கொள்கை – Doctrine
4. நேர்மை – Integrity
5. உபதேசம் – Preaching
6. எளிமை – Simplicity
7. கண்ணியம் – Dignity
8.. தத்துவம் – Philosophy
9. வாய்மை – Sincerity
10. வானியல் – Astronomy

கூடுதல் வினாக்கள்

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்க.

Question 1.
போட்டியில் தமிழ்நாடு வெற்றி பெற்றது என்பது …………………. குச் சான்றாகும்.
அ) இடவாகுபெயர்
ஆ) காலவாகுபெயர்
இ) பண்பாகுபெயர்
ஈ) தொழிலாகுபெயர்
Answer:
அ) இடவாகுபெயர்

திரிகூடராசப்பக்கவிராயர்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

Question 2.
திசம்பர் சூடினாள் என்பது ………………. குச் சான்றாகும்.
அ) இடவாகுபெயர்
ஆ) காலவாகுபெயர்
இ) பண்பாகுபெயர்
ஈ) தொழிலாகுபெயர்
Answer:
ஆ) காலவாகுபெயர்

Question 3.
இனிப்பு தின்றான் என்பது ………………….. குச் சான்றாகும்.
அ) இடவாகுபெயர்
ஆ) காலவாகுபெயர்
இ) பண்பாகுபெயர்
ஈ) தொழிலாகுபெயர்
Answer:
இ) பண்பாகுபெயர்

Question 4.
பொங்கல் உண்டான் என்பது ……………….. குச் சான்றாகும்.
அ) இடவாகுபெயர்
ஆ) காலவாகுபெயர்
இ) பண்பாகுபெயர்
ஈ) தொழிலாகுபெயர்
Answer:
ஈ) தொழிலாகுபெயர்

குறுவினா

Question 1.
இடவாகுபெயர் என்றால் என்ன? சான்று தருக.
Answer:
“சடுகுடு போட்டியில் இந்தியா வென்றது ” – என்பதில் தமிழ்நாடு என்னும் பெயர் இவ்விடத்தைச் சேர்ந்த விளையாட்டு அணியைக் குறிப்பதால் இடவாகுபெயர் ஆகும்.

Question 2.
காலவாகுபெயர் என்றால் என்ன? சான்று தருக.
Answer:
“திசம்பர் சூடினாள் ” – என்பதில் திசம்பர் என்னும் காலப்பெயர் அக்காலத்தில் மலரும் பூவைக் குறிப்பதால் காலவாகுபெயர் ஆகும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.5 ஆகுபெயர்

Question 3.
பண்பாகுபெயர் என்றால் என்ன? சான்று தருக.
Answer:
“இனிப்பு தின்றான்” – என்பதில் இனிப்பு என்னும் பண்புப்பெயர் தின்பண்டத்தைக் குறிப்பதால் பண்பாகுபெயர் ஆகும்.

Question 4.
தொழிலாகுபெயர் என்றால் என்ன? சான்று தருக.
Answer:
“பொங்கல் உண்டான் ” – என்பதில் பொங்கல் என்னும் தொழிற்பெயர் அத்தொழிலால் உருவான உணவினைக் குறிப்பதால் தொழிலாகுபெயர் ஆகும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.4 பயணம்

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Pdf Chapter 9.4 பயணம் Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Chapter 9.4 பயணம்

கற்பவை கற்றபின்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.4 பயணம்

Question 1.
நீங்கள் சென்று வந்த பயணம் குறித்து வகுப்பறையில் கலந்துரையாடுக.
Answer:
நாங்கள் மிதிவண்டியில் அருகில் உள்ள பறவைகள் சரணாலயத்திற்குச் சுற்றுலா சென்றோம். மிகுந்த உற்சாகத்துடன் பயணம் தொடர்ந்தது. அம்மன் கோயில் ஒன்றின் அருகில் உணவு உண்டோம். கோயில் வாசலில் மாற்றுத்திறனாளி ஒருவர் உணவின்றி வாடிக்கிடந்ததைப் பார்த்தோம்.

உணவுப்பொட்டலம் ஒன்றினைக் கொடுத்து, அவரை உணவு உண்ண வைத்து, மகிழ்ந்து அவருடன் உரையாடினோம். பிறகு பறவைகள் சரணாலயம் வந்தோம். சிறு தானியங்களைப் பறவைகள் உண்ண தட்டில் வைத்தோம். பிறகு விளையாடி விட்டு மாலையில் மிதிவண்டியில் மீண்டும் வீடு திரும்பினோம்.

Question 2.
நீங்கள் சுற்றுலா செல்ல மேற்கொண்ட ஆயத்தப் பணிகள் பற்றிப் பேசுக.
Answer:
வணக்கம், சென்னைக்குச் சுற்றுலா செல்ல முடிவு எடுத்தோம். உடைகள், உணவுகள், நொறுக்குத் தீனிகள், மருந்துகள், போர்வை, துண்டு, பற்பசை. சோப்பு ஆகியவற்றைப் பையில் எடுத்து வைத்தோம். முன்பதிவு செய்த பயணச்சீட்டு, அடையாள அட்டை ஆகியவற்றை எடுத்து வைத்துக் கொண்டோம். அலைபேசி, மின்னேற்றி ஆகியவற்றையும் ஆயத்தப்படுத்தி வைத்தோம்.

பாடநூல் மதிப்பீட்டு வினா

Question 1.
‘பயணம்’ கதையைச் சுருக்கி எழுதுக.
Answer:
முன்னுரை
பிறருக்கு உதவி செய்து மகிழ்ந்த ஒருவரின் கதைதான் ‘பயணம்’. இக்கதையைப் ‘பிரயாணம்’ என்னும் நூலில் பாவண்ணன் படைத்துள்ளார்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.4 பயணம்

மிதிவண்டி ஆசை
20 ஆண்டுகளுக்கு முன் நடந்த நிகழ்ச்சி இது. அஞ்சலகத்தில் வேலை செய்து கொண்டிருந்த ஒருவர் மிதிவண்டியின் மீது ஆசை வைத்துத் தனது மூன்றாவது மாதச் சம்பளத்தில் மிதி வண்டி ஒன்றை வாங்குகின்றார். மிதிவண்டியில் செல்லுவது தான் அவருக்குப் பொழுதுபோக்கு. தெரிந்த இடம் தெரியாத இடம் என எல்லாவற்றுக்கும் மிதிவண்டிதான். கிருஷ்ணராஜ சாகர் அணை , மகாபலிபுரம் ஆகிய இடங்களுக்கு எல்லாம் மிதிவண்டியிலே தான் பயணம்.

மிதிவண்டியில் பயணம்
ஹாசன் வழியாக மங்களூர் செல்ல வேண்டும் என்பது அவரின் நீண்ட நாள் ஆசை. இரண்டு நாட்கள் மிதிவண்டி பயணத்தில் ஹாசனை அடைந்தார். ஒரே நாளில் வெப்பம், மழை, குளிர் மாறி மாறி வந்தது.மழைத் தூரலில் அடுத்த ஊர் வரை சென்றார். பெரிய இறக்கத்தில் இறங்கும் போது மிதிவண்டியில் காற்று இறங்கிவிட்டது. காற்றடிக்கும் கருவியும் இல்லை.நீண்ட தூரம் நடந்தும் யாரையும் காணவில்லை.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.4 பயணம்

குடிசை வீட்டுச் சிறுவன்
ஒரு குடிசை வீடு தெரிந்தது. அதில் ஒரு சிறுவனும் அவனது அம்மாவும் இருந்தனர். பெங்களூரில் இருந்து மிதிவண்டியில் வந்ததைச் சொன்னதும் அந்தச் சிறுவனால் நம்ப முடியவில்லை. மனம் இருந்தால் எங்கு வேண்டும் என்றாலும் மிதிவண்டியில் செல்லாம் என்றார். மிதிவண்டி ஆர்வத்தைச் சிறுவன் சொன்னான்.

அவனது மாமா வீட்டில் மிதிவண்டி உள்ளது, அவர் இல்லாத போது குரங்கு பெடல் போட்டு ஓட்டுவேன் என்றான். காலைப்பொழுதுவிடிந்ததும்பக்கத்து ஊரில் உள்ளசந்திரேகௌடாஎன்பவர்மிதிவண்டியைச் சரி செய்து தருகின்றார். சிறுவனுக்கு மிதிவண்டி ஓட்டக் கற்றுக்கொடுக்கிறார்.

பயணம் தொடர்கின்றது..
அம்மாவின் அனுமதி பெற்று, அரிசிக்கெர என்ற இடத்தில் தன் மாமா வீட்டில் விடச்சொல்லி சிறுவன் கேட்டான். சிறுவனுடன் பயணம் தொடர்ந்தது. அவரிடம் இருந்து மிதிவண்டியை வாங்கி சிறிது தூரம் ஓட்டினான். மாமா வீடு நெருங்கும் சிறிது தூரத்திற்கு முன்னதில் இருந்து மிதிவண்டியை மீண்டும் சிறுவன் ஓட்டக் கேட்டான். சிறுவனின் மிதிவண்டி ஆர்வத்தைக் கண்டு ஓட்டக் கொடுத்தார். மிதிவண்டி சிறுவன் ஓட்டிக்கொண்டு இருக்கும் போது, அவனிடம் சொல்லாமல் பேருந்தில் ஏறி செல்கின்றார்

முடிவுரை
ஆசைப்பட்டு வாங்கிய மிதிவண்டியைத் தியாகம் செய்து, சிறுவனின் மனம் மகிழச் செய்த அவரின் கருணை உள்ளம் பாராட்டுக்குரியது.
“கருணை உள்ளம் கடவுள் வாழும் இல்லம்”

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.4 பயணம்

பாவண்ணன்:
சிறுகதை, கவிதை, கட்டுரை எனப் பல்வேறு வகையான இலக்கிய வடிவங்களில் எழுதிவருகின்றார்.

கன்னட மொழியில் இருந்து பலநூல்களைத் தமிழ் மொழியில் பெயர்த்துள்ளார்.

படைப்புகள் : வேர்கள் தொலைவில் இருக்கின்றன, நேற்றுவாழ்ந்தவர்கள், கடலோர வீடு, பாய்மரக் கப்பல், மீசைக்கார பூனை, பிரயாணம்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.3 கண்ணியமிகு தலைவர்

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Pdf Chapter 9.3 கண்ணியமிகு தலைவர் Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Chapter 9.3 கண்ணியமிகு தலைவர்

கற்பவை கற்றபின்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.3 கண்ணியமிகு தலைவர்

Question 1.
எளிமையின் அடையாளமாக வாழ்ந்த பிற தலைவர்கள் குறித்து வகுப்பறையில் பேசுக.
Answer:
அனைவருக்கும் வணக்கம். எளிமையின் அடையாளமாக வாழ்ந்தவர் காந்தியடிகள் பற்றிப் பேசுகின்றேன். காந்தியடிகள் எளிமையின் சிகரமாக வாழ்ந்தவர். சிறிய துண்டு பென்சில். காகிதம் ஆகியவற்றைக்கூட குப்பையில் போடாமல் பிற பயன்பாட்டிற்காகக் காந்தியடிகள் வைத்துக்கொள்வார். ஆடம்பரத்தை அறவே வெறுத்தார்.

வழக்கதிற்கு மாறாக வெறும் ஒரணாவைச் செலவு செய்த தன் மனைவியைக் கண்டித்தார். உண்ணக் கஞ்சி இல்லாதவர் மத்தில் ஆடம்பரமாக அணிவது பாவம் என்றார். எளிமையான கதர் உடையையே உடுத்தினார். தமது குடும்பத்தார் அனைவரையும் அதனையே உடுத்தச் செய்தார். நாமும் அவர் போல எளிமையாக வாழ்வவோம் . நன்றி.

பாடநூல் மதிப்பீட்டு வினா

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1.
காயிதேமில்லத் ……………… பண்பிற்கு உதாரணமாகத் திகழ்ந்தார்.
அ) தண்மை
ஆ) எளிமை
இ) ஆடம்பரம்
ஈ) பெருமை
Answer:
ஆ) எளிமை

Question 2.
‘காயிதேமில்லத்’ என்னும் அரபுச்சொல்லுக்குச் ………………… என்பது பொருள்.
அ) சுற்றுலா வழிகாட்டி
ஆ) சமுதாய வழிகாட்டி
இ) சிந்தனையாளர்
ஈ) சட்டவல்லுநர்
Answer:
ஆ) சமுதாய வழிகாட்டி

Question 3.
விடுதலைப்போராட்டத்தின் போது காயிதேமில்லத் …………………. இயக்கத்தில் கலந்து கொண்டார்.
அ) வெள்ளையனே வெளியேறு
ஆ) உப்புக்காய்ச்சும்
இ) சுதேசி
ஈ) ஒத்துழையாமை
Answer:
ஈ) ஒத்துழையாமை

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.3 கண்ணியமிகு தலைவர்

Question 4.
காயிதேமில்லத் தமிழ்மொழியை ஆட்சிமொழியாக்க வேண்டும் என்று பேசிய இடம் …………..
அ) சட்டமன்றம்
ஆ) நாடாளுமன்றம்
இ) ஊராட்சி மன்றம்
ஈ) நகர்மன்றம்
Answer:
ஆ) நாடாளுமன்றம்

Question 5.
‘எதிரொலித்தது’ என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக்கிடைப்பது …………………
அ) எதிர் + ரொலித்தது
ஆ) எதில் + ஒலித்தது
இ) எதிர் + ஒலித்தது
ஈ) எதி + ரொலித்தது
Answer:
இ) எதிர் + ஒலித்தது

Question 6.
முதுமை + மொழி என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் ……………..
அ) முதுமொழி
ஆ) முதுமைமொழி
இ) முதியமொழி
ஈ) முதல்மொழி
Answer:
அ) முதுமொழி

குறு வினா

Question 1.
விடுதலைப் போராட்டத்தில் காயிதேமில்லத் அவர்களின் பங்கு பற்றி எழுதுக.
Answer:
(i) நாடுமுழுவதும் விடுதலைப்போராட்டத்தில் மக்கள் ஈடுபட்டுக் கொண்டிருந்த காலத்தில், ஒத்துழையாமை இயக்கத்தில் பங்கு கொள்ள காந்தியடிகள் இளைஞர்களுக்கு அழைப்பு விடுத்தார்.

(ii) காந்தியடிகளின் இத்தகைய வேண்டுகோள் காயிதேமில்லத்தின் மனதில் விடுதலை உணர்வை ஏற்படுத்தியது.

(iii) கல்வியைவிட நாட்டு விடுதலை மேலானது என்று எண்ணி ஒத்துழையாமை இயக்கத்தில் கலந்து கொண்டார்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.3 கண்ணியமிகு தலைவர்

Question 2.
காயிதேமில்லத் அவர்கள் தன் குடும்பத்திலும் எளிமையைக் கடைபிடித்தார் என்பதற்குச் சான்றாக உள்ள நிகழ்வை எழுதுக.
Answer:
காயிதேமில்லத் அவர்கள் தன் மகனுக்குத் திருமணம் செய்ய முடிவு செய்தார். பெரிய தலைவர் என்பதால் திருமணம் மிகவும் ஆடம்பரமாக நடக்கும் என அனைவரும் நினைத்தனர்.பெண்வீட்டாரிடம் மணக்கொடை வாங்காமல் மிக எளிமையாக மகன் திருமணத்தை நடத்தினார்.

சிறு வினா

Question 1.
ஆட்சிமொழி பற்றிய காயிதேமில்லத்தின் கருத்தை விளக்குக.
Answer:
ஆட்சிமொழி தேர்வு செய்யும் கூட்டத்தில் காயிதேமில்லத், “பழமையான மொழிகளில் ஒன்றைத்தான் ஆட்சி மொழியாக்க வேண்டும் என்றால், அது தமிழ்மொழி என்று தான் நான் உறுதியாகச் சொல்வேன்.

மண்ணிலே முதன் முதலாகப் பேசப்பட்ட மொழி திராவிட மொழிகள் தான். அவற்றுள் இலக்கிய செறிவு கொண்ட தமிழ்மொழி தான் மிகப்பழமையான மொழி. அதனைத் தான் நாட்டின் ஆட்சிமொழியாக அறிவிக்க வேண்டும் ” என்று குறிப்பிட்டார்.

சிந்தனை வினா

Question 1.
நீங்கள் ஒரு தலைவராக இருந்தால் எத்தகைய மக்கள் நலப்பணியைச் செய்வீர்கள்?
Answer:

  1. தமிழை உலகமொழி ஆக்குவேன்.
  2. ஏழ்மை நிலையை ஒழித்து, அனைத்தும் அனைவருக்கும் என்பதை நடைமுறைக்குக் கொண்டு வருவேன்.
  3. சாதி, மத ஏற்றத்தாழ்வுகளை நீக்குவேன்.
  4. இந்திய நதிகளை இணைப்பேன்.
    ஆகியவற்றை நான் தலைவராக இருந்தால், மக்களுக்குச் செய்வேன்.

கூடுதல் வினா

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1.
‘கண்ணியமிகு ‘ என்னும் அடைமொழியால் சிறப்பிக்கப்படும் தலைவர் ……………….
அ) காந்தியடிகள்
ஆ) நேரு
இ) பெரியார்
ஈ) காயிதேமில்லத்
Answer:
ஈ) காயிதேமில்லத்

Question 2.
இந்தியாவுக்கும் சீனாவுக்கும் போர் மூண்ட ஆண்டு ……………….
அ) 1962
ஆ) 1972
இ) 1926
ஈ) 1960
Answer:
அ) 1962

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.3 கண்ணியமிகு தலைவர்

Question 3.
காயிதேமில்லத்தின் இயற்பெயர் …………………
அ) முகமது அலி
ஆ) முகமது ஜின்னா
இ) முகமது இசுமாயில்
ஈ) முகமது மைதீன்
Answer:
இ) முகமது இசுமாயில்

Question 4.
காயிதேமில்லத் ஜமால் முகமது கல்லூரியை உருவாக்கிய இடம் ………………….
அ) திருச்சி
ஆ) தஞ்சை
இ) கோவை
ஈ) மதுரை
Answer:
அ) திருச்சி

குறுவினா

Question 1.
காயிதேமில்லத் அவர்கள் பற்றி தந்தை பெரியார் கூறியது யாது?
Answer:
“இப்படிப்பட்ட தலைவர் கிடைப்பது அரிது. அவர் நல்ல உத்தமமான மனிதர்.- என்று காயிதேமில்லத் குறித்துத் தந்தைப் பெரியார் கூறினார்.

Question 2.
காயிதேமில்லத் அவர்கள் பற்றி அறிஞர் அண்ணா கூறியது யாது?
Answer:
“தமிழக அரசியல் வானில் கவ்வியிருந்த காரிருளை அகற்ற வந்த ஒளிக்கதிராகக் காயிதேமில்லத் முகமது இஸ்மாயில் அவர்கள் திகழ்கிறார்” என்று காயிதேமில்லத் குறித்து அறிஞர் அண்ணா கூறினார்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.3 கண்ணியமிகு தலைவர்

Question 3.
காயிதேமில்லத் – பெயர்க்காரணம் யாது?
Answer:
காயிதேமில்லத்தின் இயற்பெயர் முகமது இசுமாயில். ஆனால் மக்கள் அன்போடு காயிதேமில்லத் என்று அழைத்தனர். காயிதேமில்லத் என்பதன் பொருள் சமுதாய வழிகாட்டி. அப்பெயருக்கு ஏற்ப வழிகாட்டியாகத் திகழ்ந்தார்.

சிறுவினா

Question 1.
காயிதேமில்லத்தின் கல்விப்பணி குறித்து எழுதுக.
Answer:
கல்வி ஒன்றுதான் ஒட்டுமொத்தச் சமூக வளர்ச்சிக்கு உறுதுணையாக இருக்கும் என்று எண்ணினார் காயிதேமில்லத். “கல்வி மிகுந்திடில் கழிந்திடும் மடமை” என்ற முதுமொழிக்கு ஏற்பக் கல்வி நிறுவனங்களை உருவாக்க நினைத்தார். திருச்சியில் ஜமால் முகமது கல்லூரியை உருவாக்கினார். கேரளாவில் ஃபரூக் கல்லூரி உருவாக காரணமாக இருந்தார்.

Question 2.
காயிதேமில்லத் மேற்கொண்ட அரசியல் பணிகள் யாவை?
Answer:

  1. 1946 முதல் 1952 வரை சென்னை மாகாண சட்டமன்ற உறுப்பினர்.
  2. இந்திய அரசியலமைப்பு உருவாக்கக் குழு உறுப்பினர்.
  3. இந்தியா விடுதலை பெற்றபின் மாநிலங்களவை உறுப்பினர்.
  4. மக்களவை உறுப்பினர்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.2 தன்னை அறிதல்

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Pdf Chapter 9.2 தன்னை அறிதல் Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Chapter 9.2 தன்னை அறிதல்

கற்பவை கற்றபின்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.2 தன்னை அறிதல்

Question 1.
பறவைகள், விலங்குகள் ஆகியவற்றுக்கு உரிய தனிச்சிறப்புகளைப் பட்டியலிடுக.
Answer:

  1. நாய், பூனை – மோப்ப சக்தி
  2. காக்கை – கூடி உண்ணும், துக்கத்தை கூடி அனுசரிக்கும்.
  3. கிளி – பேசும்

பாடநூல் மதிப்பீட்டு வினா

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1.
கூடுகட்டத் தெரியாத பறவை ………………
அ) காக்கை
ஆ) குயில்
இ) சிட்டுக்குருவி
ஈ) தூக்கணாங்குருவி
Answer:
ஆ) குயில்

Question 2.
‘தானொரு’ என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ………………
அ) தா + ஒரு
ஆ) தான் + னொரு
இ) தான் + ஒரு
ஈ) தானே + ஒரு
Answer:
இ) தான் + ஒரு

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.2 தன்னை அறிதல்

குறுவினா

Question 1.
காக்கை ஏன் குயில் குஞ்சைப் போகச்சொன்னது?
Answer:
காக்கைக்குக் கூட்டில் உள்ளது காக்கைக் குஞ்சு அல்ல, குயில் குஞ்சு தான் என்று ஒருநாள் தெரியவந்தது. எனவே, இனி நாம் சேர்ந்து வாழ முடியாது என்று கூறி குயில் குஞ்சைப் போகச் சொன்னது.

Question 2.
குயில் குஞ்சு தன்னை எப்போது ‘குயில்’ என உணர்ந்தது?
Answer:
ஒரு விடியலில் குயில் குஞ்சு “கூ” என்று கூவியது. அன்று தான் ஒரு ‘குயில்’ என உணர்ந்தது.

சிறுவினா

Question 1.
குயில் குஞ்சு தன்னம்பிக்கையுடன் வாழத் தொடங்கிய நிகழ்வை எழுதுக.
Answer:
(i) காக்கைக்குக் கூட்டில் உள்ளது காக்கைக் குஞ்சு அல்ல, குயில் குஞ்சு தான் என்று ஒருநாள் தெரியவந்தது. எனவே, இனி நாம் சேர்ந்து வாழ முடியாது என்று கூறி குயில் குஞ்சைப் போகச் சொன்னது.

(ii) அதனால் தாய் காக்கையைவிட்டுச் செல்ல முடியவில்லை. அந்த மரத்திலேயே வாழ ஆரம்பித்தது. ‘கா’ என்று கத்த முயற்சித்தது, அதனால் முடியவில்லை .

(iii) அதற்குக் கூடுகட்டத் தெரியாது. அம்மா, அப்பா, தோழர் யாரும் இல்லை குளிர், மழை, வெயில் ஆகியவற்றைக் கடந்தது. தானே இரை தேடத் தொடங்கியது.

(iv) வாழ்கையை வாழப் பழகிவிட்டது. ஒரு விடியலில் குயில் குஞ்சு “கூ” என்று கூவியது, அன்று தான் ஒரு ‘குயில்’ என உணர்ந்தது.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.2 தன்னை அறிதல்

சிந்தனை வினா

Question 1.
உங்களிடம் உள்ள தனித்தன்மைகளாக நீங்கள் கருதுவன யாவை?
Answer:

  1. அனைவரிடமும் அன்பாகப் பழகுவது,
  2. உண்மை பேசுவது,
  3. தன்னம்பிக்கையுடன் இருப்பது,
  4. மனம் தளராமை
    – ஆகியவை என்னிடம் உள்ள தனித்தன்மைகள் ஆகும்.

கூடுதல் வினா

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1.
‘தன்னை அறிதல்’ கவிதை இடம்பெறும் நூல் ……………..
அ) மழை பற்றிய பகிர்தல்கள்
ஆ) வீடு முழுக்க வானம்
இ) மகளுக்குச் சொன்ன கதை
ஈ) எதுவுமில்லை
Answer:
இ) மகளுக்குச் சொன்ன கதை

Question 2.
குயில் ……………… ன் கூட்டில் முட்டையிட்டது.
அ) காக்கை
ஆ) குருவி
இ) குயில்
ஈ) புறா குறுவினா
Answer:
அ) காக்கை

சிறுவினா

Question 1.
காக்கையின் கூட்டில் முட்டையிட்டது எது?
Answer:
குயில் காக்கையின் கூட்டில் முட்டையிட்டது.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.2 தன்னை அறிதல்

Question 2.
காக்கையைப் போலக் கரைய முயன்றது எது?
Answer:
குயில் குஞ்சு காக்கையைப் போலக் கரைய முயன்றது.

Question 3.
தன்னை அறிதல் என்ற கவிதையின் உட்பொருள் யாது?
Answer:
“நாமும் நமது ஆற்றலை உணர்ந்து கொண்டால் வாழ்வில் சாதனைகள் புரியலாம்.”

Question 4.
கவிஞர் சே.பிருந்தா குறிப்பு வரைக.
Answer:

  • புகழ்பெற்ற பெண்கவிஞர்களுள் ஒருவர் சே.பிருந்தா.
  • மழை பற்றிய பகிர்தல்கள் , வீடு முழுக்க வானம் , மகளுக்குச் சொன்ன கதை ஆகியன இவரது படைப்புகள் ஆகும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.2 தன்னை அறிதல்

சே. பிருந்தா

  • புகழ்பெற்ற பெண்கவிஞர்களுள் ஒருவர்.
  • படைப்புகள் : மழை பற்றிய பகிர்தல்கள் , வீடு முழுக்க வானம், மகளுக்குச் சொன்ன கதை.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Pdf Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு Questions and Answers, Summary, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 7th Tamil Solutions Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

கற்பவை கற்றபின்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

Question 1.
இயேசுவின் வாழ்வில் நடந்த சுவையான நிகழ்வு ஒன்றினை அறிந்து வந்து வகுப்பறையில் பகிர்க.
Answer:
ஒரு நாள் பெரிய பிரசங்க கூட்டம் ஒன்று நடைபெற்று வந்தது. அங்கு ஒரு சிறுவன் இயேசுவைக் காண வந்தான். அங்கு சுமார் 5000 பேர் இருந்தனர். சிறுவன் 5 ரொட்டி, 2 மீன்கள் கொண்டு வந்தான். அதனை இயேசு ஆசிர்வதிக்க அவை பலவாகப் பெருகி 5000 பேருக்குக் கொடுக்கப்பட்டு மீதம் 12 கூடைகள் இருந்தன.

பாடநூல் மதிப்பீட்டு வினா

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1.
மனித வாழ்க்கையில் தேவைப்படுவது ………………..
அ) பணம்
ஆ) பொறுமை
இ) புகழ்
ஈ) வீடு
Answer:
ஆ) பொறுமை

Question 2.
சாந்த குணம் உடையவர்கள் ……………….. முழுவதையும் பெறுவர்.
அ) புத்தகம்
ஆ) செல்வம்
இ) உலகம்
ஈ) துன்பம்
Answer:
இ) உலகம்

Question 3.
‘மலையளவு’ என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது …………….
அ) மலை + யளவு
ஆ) மலை + அளவு
இ) மலையின் + அளவு
ஈ) மலையில் + அளவு
Answer:
ஆ) மலை + அளவு

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

Question 4.
‘தன்னாடு’ என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ……………..
அ) தன் + னாடு
ஆ) தன்மை + நாடு
இ) தன் + நாடு
ஈ) தன்மை + நாடு
Answer:
இ) தன் + நாடு

Question 5.
இவை + இல்லாது என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைப்பது …………….
அ) இவையில்லாது
ஆ) இவை இல்லாது
இ) இவயில்லாது
ஈ) இவஇல்லாது
Answer:
அ) இவையில்லாது

பொருத்துக.

1. சாந்தம் – சிறப்பு
2. மகத்துவம் – உலகம்
3. தாரணி – கருணை
4. இரக்கம் – அமைதி
Answer:
1. சாந்தம் – அமைதி
2. மகத்துவம் – சிறப்பு
3. தாரணி – உலகம்
4. இரக்கம் – கருணை

குறு வினா

Question 1.
இந்த உலகம் யாருக்கு உரியது?
Answer:
சாந்தம் என்ற அமைதியான பண்பு கொண்டவர்களுக்கே இந்த உலகம் உரியது.

Question 2.
உலகம் நிலைதடுமாறக் காரணம் யாது?
Answer:
சாதிகளும் கருத்து வேறுபாடுகளும் உலகம் நிலைதடுமாறக் காரணம் ஆகும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

Question 3.
வாழ்க்கை மலர்ச்சோலையாக மாற என்ன செய்ய வேண்டும்?
Answer:
வாழ்க்கை மலர்ச்சோலையாக மாற நல்ல உள்ளத்தோடு வாழ வேண்டும்.

சிறுவினா

Question 1.
சாந்தம் பற்றி இயேசு காவியம் கூறுவன யாவை?
Answer:

  1. சாந்தம் என்ற அமைதியான பண்பு கொண்டவர்களுக்கே இந்த உலகம் உரியது. அவர்களே தலைவர்கள் என்ற உண்மையை இயேசுநாதர் கூறினார்.
  2. வாழ்க்கையில் தேவைப்படுவது பொறுமை. அது மண்ணையும் விண்ணையும் ஆட்சிசெய்யும் பெருமை உடையது என்றார்.
  3. சாதிகளும் கருத்து வேறுபாடுகளும் உலகம் நிலைதடுமாறுகின்றது.
  4. அறத்தை நம்பினால் சண்டை இல்லாமல் உலகம் அமைதியாகிவிடும்.
  5. பொருள் ஈட்டுவதிலும் அறவழியைப் பின்பற்ற வேண்டும்.

சிந்தனை வினா

Question 1.
எல்லா மக்களும் ஒற்றுமையாக வாழ என்ன செய்ய வேண்டும்?
Answer:
எல்லா மக்களும் ஒற்றுமையாக வாழ மதம், சாதி, இனம், மொழி, ஏழை, பணக்காரன் ஆகியன ஒழிய வேண்டும். பொறாமை, வன்முறை, அறியாமை ஆகியன அழிந்து மனிதநேயம் மலர வேண்டும். அனைவரும் ஒன்றெனக் கருத வேண்டும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

கூடுதல் வினா

சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக.

Question 1.
முத்தையா என்னும் இயற்பெயர் கொண்ட கவிஞர் ……………
அ) பாரதியார்
ஆ) பாரதிதாசன்
இ) சுரதா
ஈ) கண்ண தாசன்
Answer:
ஈ) கண்ண தாசன்

Question 2.
இயேசு காவியத்தை இயற்றியவர் …………..
அ) பாரதியார்
ஆ) பாரதிதாசன்
இ) சுரதா
ஈ) கண்ண தாசன்
Answer:
ஈ) கண்ண தாசன்

Question 3.
…………….. உடையோரே நற்பேறு பெற்றவர் ஆவர்.
அ) சாந்தம்
ஆ) அமைதி
இ) இரக்கம்
ஈ) அன்பு
Answer:
இ) இரக்கம்

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

Question 4.
ஆசையில் விழுந்த மனித வாழ்வு ………………. போன்றது.
அ) பாலைவனம்
ஆ) மலர்சோலை
இ) உலகம்
ஈ) அமைதி
Answer:
அ) பாலைவனம்

Question 5.
கவியரசு என்னும் சிறப்புப் பெயரால் அழைக்கப்படுபவர் ………………
அ) பாரதியார்
ஆ) பாரதிதாசன்
இ) சுரதா
ஈ) கண்ணதாசன்
Answer:
ஈ) கண்ணதாசன்

குறு வினா

Question 1.
இறைவனின் இரக்கத்தை பெறுவோர் யார்?
Answer:
இரக்கம் உடையவரே பேறு பெற்றவர் ஆவர். அவர்கள் பிற உயிர்களின் மீது இரக்கம் காட்டி இறைவனின் இரக்கத்தைப் பெறுவர்.

Question 2.
ஆசையில் விழுந்தவன் வாழ்வு பற்றி கண்ணதாசன் கூறுவனவற்றை எழுதுக.
Answer:
மனிதன் ஆசையில் விழுந்துவிட்டால் அவனது வாழ்வு பாலைவனம் போல் பயனற்றதாகிவிடும்.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

Question 3.
வாழ்க்கை மலர்ச்சோலையாக மாறும் எப்போது?
Answer:
மனிதன் நல்ல உள்ளத்தோடு வாழ்ந்தால், அவன் வாழ்க்கை மலர்ச்சோலையாக மாறிவிடும்.

Question 4.
உண்மையில்லா உறவுகளாக வாழ்பவர் யாவர்?
Answer:
மனிதர்கள் சண்டைச் சச்சரவுகளால் தாமும் துன்புற்றுப் பிறரையும் துன்புறுத்துகின்றனர். மேலும் இவர்கள் தன்னாடு என்றும், பிறர் நாடு என்றும் பேசி உண்மையில்லா உறவுகளாக வாழ்கின்றனர்.

சிறுவினா

Question 1.
கண்ணதாசன் பற்றி நீவிர் அறிந்தவற்றை எழுதுக.
Answer:

  1. இயற்பெயர் : முத்தையா
  2. சிறப்புப்பெயர் : கவியரசு
  3. பணி : ஏராளமான திரைப்படங்களுக்குப் பாடல்களை எழுதியுள்ளார். தமிழக அரசவைக் கவிஞராகவும் இருந்துள்ளார்.
  4. படைப்புகள் : ஆட்டனத்தி ஆதிமந்தி, குமரிக் காண்டம், சேரமான் காதலி, மாங்கனி, தைப்பாவை, இயேசு காவியம் முதலியன.

Samacheer Kalvi 7th Tamil Guide Chapter 9.1 மலைப்பொழிவு

சொல்லும் பொருளும்

1. சாந்தம் – அமைதி
2. பேதங்கள் – வேறுபாடுகள்
3. இரக்கம் – கருணை
4. மகத்துவம் – சிறப்பு
5. தாரணி – உலகம்
6. தத்துவம் – உண்மை